Старожук Е., Румянцев С., Конопатов С. «Развитие образования: кросс-парадигмальный подход» // Открытое и дистанционное образование 2019. №1(73) C.13-21
Черникова И. В. , Карташова А. А. «Формирование новой образовательной парадигмы в связи с переходом от информационного общества к обществу знаний» // Вестник Томского государственного университета 2014. №389 C.92-97
Безукладников К. Э. , Жигалев Б. А. , Крузе Б. А. «Технологии критериального оценивания и рефлексии как способ повышения мотивации при овладении иностранным языком в школе и вузе» // Язык и культура 2017. №37 C.153-165